一、多选题

1. 德育过程中活动和交往的主要特点包括（）

A. 具有引导性、目的性和组织性

B. 不脱离学生学习这一主导活动，主要交往对象是教师和同学

C. 具有科学性和有效性

D. 按照学生品德形成发展规律和教育学、心理学原理组织

2. 班主任作为教育因素，对班级组织和学生的影响主要表现在（）

A. 班主任通过良好的自我发展意识促进学生的自我管理与发展

B. 通过做好班级管理工作，使学生受到更多更好的教育

C. 以自身修养为基础，通过自己的价值观念、人品、行为习惯等潜移默化地感染学生

D. 班主任与学生共同制定班级制度规范，营造良好的班级氛围

3. 奥尔德弗认为人的核心需要包括（）

A. 生存需要 

B. 成就需要 

C. 相互关系需要 

D. 成长需要

4. 下列措施有助于塑造学生创造性个性的是（）

A. 保护学生的好奇心 

B. 鼓励独立性和创新性

C. 重视逻辑思维的培养 

D. 为学生树立具有创造性的学习榜样

E. 保护个体对答错问题的恐惧心理

5. 为人师表是指教师用自己的言行做出榜样，成为学生效法的楷模，贯彻为人师表原则的要求有（）

A. 坚持全面培养的教育理念 

B. 坚持对自己高标准、严要求

C. 坚持言行一致，表里如一 

D. 积极参与法治社会建设

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