2026-10-29
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利拓尔诺、沛西能:生物起源说
孟禄(美):心理起源说
米丁斯基:劳动起源说
凯洛夫:劳动起源说,《教育学》——世界上第一部马克思主义的教育学著作
孟子学生乐克正:《学记》
孔子:《论语》
孟子:性善论、内发论
墨翟:墨家代表人(兼爱非攻,亲知、闻知、说知)
苏格拉底:产婆术(启发引导)
柏拉图:《理想国》、寓学习于游戏、社会本位论亚里士多德:教育遵循自然发展、分阶段教育昆体良:《论演说家的教育》
培根:创立时期观点——科学归纳法,首次提出教育要独立夸美纽斯:创立时期观点,教育学之父、课程分类(学科课程代表人物)
康德:《教育论》、首次在大学讲授教育学卢梭:《爱弥儿》、自然发展、个人本位论洛克:创立时期观点(《教育漫话》、白板说、绅士教育)、外铄论裴斯泰洛齐:自然发展、个人本位论
赫尔巴特:教育学创立阶段观点、社会本位论、课程分类(学科课程代表人物)
杜威:教育学创立阶段、教育无目的论、课程分类(经验课程)、课程理论(学生中心主义(经验主义)(活动中心)课程论)
克伯屈:经验课程
怀特海:综合课程
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