一、单选题

1. 教育研究走向成熟的重要标志是（）

A. 定性分析 

B. 定量分析 

C. 开发研究 

D. 合作研究

2. 青春初期的孩子身高体重的增长已达到较高水平，而骨化过程还远远没有完成。这体现了人的身心发展具有（）

A. 顺序性 

B. 不均衡性 

C. 阶段性 

D. 个别差异性

3. 丽丽做饭时被开水烫伤非常严重，导致她现在一看到灶台就会回忆起当时内心的害怕，这种记忆属于（）

A. 逻辑记忆 

B. 动作记忆

C. 形象记忆 

D. 情绪记忆

4. 初中生和高中生自我意识的发展呈现出自身的特点，下列属于初中生自我意识发展的特点的是（）

A. 自我意识开始分化，出现了“理想自我”和“现实自我”

B. 自我形象受到了空前的关注

C. 自尊心很强

D. 自我评价逐渐成熟

5. 新课程改革带来了许多教学观念的转变，以下不正确的是（）

A. 从以教育者为中心向以学习者为中心转变 

B. 从关注学科向关注人转变

C. 从教会知识向教会学习转变 

D. 从重结论轻过程向重过程轻结论转变

二、判断题

1. 教学是传播系统知识、促进学生发展的最有效的形式。 （）

2. 某学校按照学生年龄来编排班级的做法，属于外部分组教学。 （）

3. 从强化理论的观点来看，撤销之前对学生纪律处分的做法属于正强化。 （）

4. 个体一切持久的行为变化都属于学习。 （）

5. 《中华人民共和国教育法》属于教育法律规范的共同法源。 （）

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