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导语：简答题是小学科目二的必考题型，从历年考查的题目来看，简答题的出题方式不按套路出牌，总是出其不意。因此为了方便大家的识记，特此按章汇总出高频的简答题。此次汇总的简答题分为一级和二级。其中一级代表最为重要的简答题，二级代表次重要的简答题。大家可根据重要程度安排自己的识记计划，及时复习，分散复习。此外，识记简答题也会为材料分析题提供理论支撑，可谓一举两得。

注：简答题下放了帮助识记的口诀，大家可根据自己的情况有选择地使用。

第四章 教学实施

4.简述班级授课制的优点及缺点【一级】

班级授课制的优点：

(1)有严格的制度保证教学的正常开展，达到一定质量；

(2)有利于大面积培养人才；

(3)能够充分发挥教师的主导作用；

(4)有利于发挥集体教育的作用；

(5)有利于学生获得系统的科学知识；

(6)有利于进行教学管理和教学检查。

口诀：严格培养教师，集体系统管理

班级授课制的缺点：

①不利于学生主体性的发挥；

②不利于培养学生的探索精神、创新能力和实践能力；

③不能很好地适应教学内容和教学方法的多样化；

④不利于因材施教；

⑤不利于学生之间真正的交流和启发。

口诀：不利流(交流)主(主体性)创(创造能力)引(因材施教)，不利因才(因材施教)教内容(教学内容和教学方法的多样化)

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5.简述教学实施的环节【一级】

(1)备课——教好课的前提。

(2)上课——教学工作的中心环节。

(3)课外作业的布置与批改。

(4)课外辅导。

(5)学业成绩的检查与评定。

口诀：备上作导学

6.布置作业的基本要求【一级】

(1)内容符合课程标准规定的范围和深度，有助于学生对“双基”(基础知识和基本技能)的掌握和发展其智能。

(2)分量适宜，难易适度。

(3)有助于启发学生思维，力求理论联系实际。

口诀：双基难度要启发

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