一、多选题

1.教育是有目的地培养人的活动，下列体现教育对人的发展起主导作用的是（  ）

A.不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香

B.性相近，习相远

C.玉不琢，不成器；人不学，不知义

D.建国君民，教学为先

2.教育目的一般包括（  ）

A.为谁培养人

B.培养什么样的人

C.怎样培养人

D.教育事业发展的基本原则

3.下列关于机能主义心理学派的说法，正确的有（  ）

A.认为心理学研究直接经验

B.重视心理学的实际应用

C.把意识分为感觉、激情状态等元素

D.主张意识是一种持续不断的过程

4.根据埃里克森的心理社会发展理论，下列各年龄段学生面临的冲突对应正确的是（  ）

A.18～25岁——自我调整与绝望期的冲突

B.12～18岁——亲密对孤独的冲突

C.4～5岁——主动对内疚的冲突

D.0～1.5岁——信任对不信任的冲突

E.2～3岁——自主对羞耻的冲突

5.教育法的社会作用包括（  ）

A.提高教育管理的效率

B.保障我国教育的正确方向

C.保障按照教育规律办教育

D.促进我国教育事业的发展

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