81、在教学中如何培养学生的想象力

（1） 培养和保护学生的好奇心

（2） 丰富学生知识、扩大表象储备

（3） 创设想象情境，引发想象（想象力训练）

（4） 利用生动活泼的教学形式唤起学生的想象（引导学生积极幻想）

记忆技巧：触好景生情

82、引起和保持有意注意的条件

（1） 对活动目的的理解

（2） 间接兴趣（对活动结果的兴趣）

（3） 合理地组织活动

（4） 排除内外干扰

记忆技巧：眉目间合拍

83、注意规律在教学中的应用

无意注意的规律在教学中的应用

（1） 排除内外干扰

（2） 注重教学艺术

有意注意的规律在教学中的应用

（1） 增强学习自觉性

（2） 培养学生意志力

（3） 调动多种分析器

（4） 启发学生积极思维

记忆技巧：干姨自制分析器

84、情绪、情感在教学中的运用

（1） 注重在教学中发挥教师的感染力

（2） 培养学生的积极情绪，增进学生的学习效率

（3） 教会学生调节情绪

记忆技巧：赶集买调料

85、人格的特征

（1） 独特性

（2） 稳定性

（3） 整合性

（4） 功能性

记忆技巧：独稳正宫

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