2025-12-27
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绘画教学活动
题目：《黑白配动物》
一、活动目标
（一）欣赏生活中黑白配的物品，感受黑白装饰所带来的美感。
（二）能大胆运动点、线、面及黑白色彩来装饰物品。
（三）尝试在黑白用品上进行绘画创作，享受创作的乐趣。
（四）能大胆表达自己的感受，体验与同伴相互合作的快乐。
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二、活动准备
（一）幼儿尝试制作装饰画
（二）PPT课件：《黑白配动物》课件及黑白两种颜色相配的绘画作品。
（三）黑白色圆形卡纸各一张（黑色大一些、白色小一些），教师着黑白颜色相配的上衣。
（四）花瓶、碗、盘子、包等黑白相配生活用品及课件。
（五）记号笔、毛笔、棉签、白色颜料及墨汁，黑色、白色的的卡纸若干。
（六）一个幼儿作品展示台。
三、活动过程
（一）出示黑、白圆形卡纸，通过提问导入活动
1、今天老师给小朋友带来一样东西，看看是什么，是什么颜色的？
2、老师把这张白色的纸与黑色的纸放在一起，请小朋友们给他取一个好听的名字。
3、老师把黑色与白色放在一起，看看会变出什么？（出示熊猫）
4、熊猫是什么颜色？小朋友想一想，你们还看到什么东西是黑色和白色配在一起的？
（二）引导幼儿欣赏课件，了解动物身上的黑白配，感受黑白对比色彩的美。
1、现在我们看看黑白颜色的动物有哪些？
2、你们喜不喜欢这些动物？为什么喜欢？
（三）引导幼儿欣赏生活中物品的黑白配，进一步感受生活中黑白对比色彩的美。
1、小朋友，你们在家里、幼儿园及大街上还看到哪些黑白相配的东西呢？
2、欣赏课件及黑白相配生活用品，了解生活中黑白配的物品。
看了这些黑白配的物品，你感觉怎么样？说说你喜欢什么包（盘子、碗）？为什么？
引导幼儿欣赏并了解黑白配的基本方法。
老师这里有许多小朋友画的画，小朋友看一看他们是怎样用点的方式、用线的方式、用一块一块的颜色的方式把它们变成漂亮的画的？
说一说，他们用黑色在白色的纸上画出了只有黑白颜色的什么画？
了解工具材料，引导幼儿讨论表现的方法。
提问：你想用什么工具、什么方法来装饰这些物品？
讨论：黑色的纸（物品）上用什么颜色的颜料来画？白色的纸（物品）上用什么颜色的颜料来画？
（六）幼儿作画，教师巡回指导。
1、鼓励幼儿大胆用自己喜欢的材料、方式来装饰。
2、鼓励幼儿根据需要与同伴合作完成。
3、注意巡回指导。
（七）展示幼儿作品，引导幼儿进行欣赏、评价。
四、活动延伸
用黑色、白色装饰活动室或家里的生活用品。
五、活动评析
黑白装饰画，是绘画中的一种表现形式，它是以黑、白对比为造型手段，运用点、线、面多种形式，使画面黑白变化丰富，虚实层次错落有致的一种表现方式。画面主体以黑、白形体的巧妙组合来得以充分表现，具有较强的装饰性和艺术特色。
根据课题内容及幼儿的年龄特征，该活动教师采取了以下活动形式：
感知与发现:
教师通过语言提示引导幼儿对黑色、白色相配的物体产生兴趣，启发幼儿回忆生活经验，丰富幼儿的感性知识。
欣赏与寻找:
教师通过直观演示引导幼儿欣赏发现黑白对比色彩的美。通过寻找活动，感受生活中黑白相配物品的美。
尝试与表现:
在了解黑白配基本方法的基础上，幼儿尝试画黑白颜色的装饰画。
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