2025-11-20
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尊敬的各位评委老师：
大家好!今天我试讲的题目是 ，下面开始我的试讲。
1.开始部分
师：全体都有，集合。立正，向右看——齐，向前看。
师：第一排同学从右至左依次报数。
师：同学们好!
师：稍息。
师：同学们今天整队的速度都非常快，精神饱满，我们给自己鼓鼓掌。
师：同学们，上节课我们学习了 ，今天老师带领大家一起来学习 ，大家有没有信心完成?
师：很好，已经看出大家信心满满了。
师：有身体不舒服的吗?请到老师身边来。没有，很好，看来大家都非常喜欢体育课。
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2.准备部分
方法一：
师：下面我们做一下热身，先绕操场慢跑两圈。
师：全体都有，向右——转，跑步——走。
师：121,121。齐步走，立定。向左——转。
师：下面大家跟着老师一块做徒手操，以中间这位同学为基准，双手侧平举，成广播体操队型散开 。
师： ，好，大家放松一下，抖抖腿，好， 以中间这位同学为基准向中看齐。
方法二：
师：在上课之前老师带领大家玩一个小游戏，游戏的名称叫 。
师：下面老师介绍一下游戏方法： 。
师：游戏方法介绍完了，大家听清楚了吗?哦，听清楚啦，很好。
师：下面老师介绍一下游戏规则： 。
师：下面我们开始游戏。 。
师：好，同学们，这节课我们就玩到这里。全体都有，集合。
师：下面大家跟着老师一块做徒手操，以中间这位同学为基准，双手侧平举，成广播体操队型散开 。
师： ，好，大家放松一下，抖抖腿，好， 以中间这位同学为基准向中靠拢。
3.基本部分
师：同学们，接下来我们一起学习一下 。
师：第一排，第二排，向前 3 步走，向后转。
师：同学们，老师上节课让大家回去查阅 技术的相关资料并提前预习，大家有按老师的要求做了吗?有没有哪位同学愿意展现一下你查阅学习的成果，请举手示意老师。好，你来。
师：很好，请入列。同学们，刚才这位同学把我们这节课要学习的技术动作完整的展示出来了，说明课前预习的很充分。
师：但是大家想想，他做的和你们脑海里的标准动作相比，有没有不足的地方?请你来说说看。
师：嗯，说得很好，看来你在家里认真的学习了 动作，很好。
师：还有哪位同学想出来给大家展示一下你学习到的，好，你来。
师 ：这位同学展示的也很不错 ，大家的展示都有各自的风采，下面老师也给大家做一遍标准的动作，大家认真看。
师：大家看清楚了吗?好，那老师现在就教大家 同时大家在下面认真模仿，听清楚了吗?好，我们现在开始学习。
师： 。
师：大家看清楚了吗?这边没看清楚，好，老师到这边做一遍。
师：现在大家都看清楚了把?
师：现在大家按我们的体育学习小组分组练习 ，好，现在开始练习。
师：这位同学， 。看老师的脚，看清楚了吗?看清楚啦，自己尝试做一下，对，非常好，动作标准了看起来也更美观了。
师：这位同学， 。看老师给你做一遍，看清楚了吗?看清楚啦，自己尝试做一下，对，很好，就是这样，一点就会，继续加油。
师：这位同学做得很好，继续练习。
4.结束部分
师：集合，全体都有，立正，向右看齐，向前看。
师：好，下面大家跟着老师一块做放松操， 以中间这位同学为基准，双手侧平举，成广播体操队型散开。
师： 。
师：这节课大家表现的很好，有些同学练习的非常的认真。
师：我们这节课就上到这里，全体都有，立正。同学们再见!
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