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著名心理学家及理论

7.乌申斯基

（1）俄国教育家，“俄国教育心理学之父”。

（2）主要观点：

①直观性教学原则

②理论联系实际的教学原则

③循序渐进的教学原则

④巩固性教学原则：复习是成功之母

8.勒温

（1）德裔美国心理学家，“社会心理学之父”。

（2）主要观点：教师领导方式：集权型、民主型、放任型

9.桑代克

（1）美国心理学家，动物心理学开创者。

（2）主要观点：

①遗忘的学说—消退说；

②联结学习理论：尝试—错误说：准备律、练习律、效果律；

③学习迁移的相同要素说。

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