2026年教师资格证考试科目二《教育知识与能力》100个简答题(6)

2025-09-15

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16. 简述教育与人口的关系

(1)人口对教育的制约

人口数量和增长影响教育的规模和速度;

人口的质量影响教育质量;

人口的结构影响教育结构;

人口流动对教育的影响。

(2)教育对人口的作用

教育控制人口数量;

教育可以提高人口的质量;

教育可以优化人口结构,调整人才构成与流动。

17. 影响个体身心发展的主要因素

(1)遗传,遗传是人身心发展的前提,为人的发展提供了可能性,但不能决定人的发展;

(2)环境,环境是使遗传提供的可能性变成现实的条件,但不决定人的发展;

(3)教育,教育对人的发展起着主导和促进作用;

(4)个体主观能动性,个体主观能动性是人的身心发展的内在动力,也是促进个体发展从潜在的可能状态转向现实状态的决定性因素。

18. 个体身心发展的规律

(1)个体身心发展具有顺序性,因此教育要循序渐进地促进学生身心的发展;

(2)个体身心发展具有阶段性,因此在教育过程中切勿搞“一刀切”;

(3)个体身心发展具有不平衡性,因此教育要抓住关键期;

(4)个体身心发展具有互补性,因此教育要遵循长善救失原则;

(5)个体身心发展具有个别差异性,因此教育要做到因材施教。

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