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19. 教育目的的作用

（1）教育目的具有导向功能；

（2）教育目的具有激励功能；

（3）教育目的具有评价功能；

（4）教育目的具有调控功能；

（5）教育目的具有选择功能；

（6）教育目的具有指导功能（补充）。

20. 制定教育目的的基本依据

（1）特定的社会政治、经济、文化背景；

（2）人的身心发展特点和需要；

（3）教育目的制定者的教育理想和价值观；

（4）我国的教育目的是建立在马克思关于“人的全面发展学说”的基础上。

21. 全面发展教育的组成部分包括的内容

（1）德育，在全面发展教育中起灵魂和统帅作用；

（2）智育，在全面发展教育中起前提和支持作用；

（3）体育，在全面发展教育中起基础作用；

（4）美育，在全面发展教育中起动力作用；

（5）劳动技术，劳动技术教育起综合德育、智育、体育和美育的作用。

2025年教资上岸大本营

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