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一、单选题

1.春秋战国时期，（  ）的兴起，冲破了“学在官府”的限制。

A.书院 B.私学 C.寺院 D.玄学

2.班级管理的实质是（  ）

A.培养学生 B.管理学生 C.开发学生潜能 D.激励学生

3.下列现象中属于第二信号系统活动的是（  ）

A.一朝被蛇咬，十年怕井绳 B.婴儿吃奶

C.眨眼反射               D.谈虎色变

4.研究学校教育情境中学与教相互作用的基本规律的科学是（  ）

A.发展心理学 B.思维心理学 C.教育心理学 D.记忆心理学

5.在有几种可能答案的问题情境中，小红倾向于深思熟虑且错误较少，则她的认知方式属于（  ）

A.场依存型 B.发散型 C.冲动型 D.沉思型

二、简答题

我国学校德育应遵循哪些原则？

【参考答案解析】

一、单选题

1.B【解析】春秋战国时期，官学衰微，私学兴起，冲破了“学在官府”的限制，使教育对象由贵族扩大到平民。

2.C【解析】班级管理的实质就是要让学生的潜能得到尽可能的开发。

3.D【解析】用语词作为条件刺激而建立的条件反射系统叫作第二信号系统，如成语“谈虎色变”，是人类特有的。

4.C【解析】教育心理学是一门通过科研方法研究学与教相互作用的基本规律的科学，它是应用心理学的一个分支。

5.D【解析】沉思型的学生总是把问题考虑周全以后，再做反应。他们看重的是解决问题的质量，而不是速度。故小红的认知方式属于沉思型。

二、简答题

（1）导向性原则；（2）疏导原则；（3）因材施教原则（从学生实际出发）；（4）知行统一原则；（5）集体教育和个别教育相结合原则；（6）尊重信任学生与严格要求学生相结合的原则；（7）正面教育与纪律约束相结合的原则；（8）依靠积极因素，克服消极因素的原则（长善救失原则）；（9）教育影响的一致性和连贯性原则。

2024年教资上岸大本营

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