判断题（判断下列命题的正误，正确的请在题后的括号选择“A”，错误的选择“B”。本大题共15小题，每小题1分，共15分）

1.2019年7月，中共中央国务院印发的《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》提出，要强化课堂主阵地作用，切实提高课堂教学质量，具体措施有：完善作业考试辅导、加强教学管理、优化教师资源配置、优化教学方式。（  ）

2.我国实行教师资格、职务、聘任制度，通过考核、奖励、培养和培训，提高教师素质，加强教师队伍建设。（  ）

3.《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010～2020年）》中规定，我国学前教育的发展任务是：到2020年，普及学前一年教育，基本普及学前三年教育。（  ）

4.教育目的具有历史性、时代性、社会性，在阶级社会具有鲜明的阶级性。（  ）

5.一位教师赞扬一位后进生时说：“我对你们的爱不是用身高体重和成绩来衡量的，我有足够的爱去疼爱每个学生。”这属于教师在沟通时注重了帮助学生恢复信心。（  ）

【参考答案】

1.A【解析】优化教学方式，注重启发式、互动式、探究式教学；加强教学管理，健全教学管理规程，规范教学行为，优化教师资源配置，依法保障教师权益和待遇，完善作业考试辅导，落实减轻过重学业负担要求。

2.A【解析】根据《中华人民共和国教育法》第三十五条规定，国家实行教师资格、职务、聘任制度，通过考核、奖励、培养和培训，提高教师素质，加强教师队伍建设。

3.B【解析】《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010～2020年）》中规定，我国学前教育的发展任务是：到2020年，普及学前一年教育，基本普及学前两年教育，有条件的地区普及学前三年教育。

4.A【解析】不同的社会发展阶段有不同的教育目的。教育目的具有历史性、时代性、社会性，在阶级社会具有鲜明的阶级性。

5.A【解析】后进生通常会缺乏自信，教师可以通过赞扬学生让学生恢复自信，从而更好地表现自己。

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